给孩子选书难？那你一定要看看这篇！

陪孩子阅读的时候

你是不是也常常感到迷茫：

怎样给孩子选书？

什么样的书才是好的？

这一期

阅读君邀请到阅读推广人张红

来解答这些疑问~

陪孩子一起看书

首先面临的问题就是书目的选择

留意出版时间较新的书

作为一名资深的阅读推广人，张红在选择活动书目的时候，除了参考活动主题，还会特别留意出版时间比较新的书。她说，有些书虽然很经典，但故事大家都太熟悉，可能较难引起孩子的兴趣。

根据孩子的年龄段特点来选书

了解孩子的需求也是选书时要考虑的重点。

 

0-3岁：注重发展语言能力、社交能力……可以选择一些动作、日常交往相关的书。

 

3-6岁：学龄前的孩子对故事的要求比较高，可以多选择一些趣味性较强的故事书。此外，这个年龄段的孩子对科普可能会有兴趣，也可以给孩子多尝试一些科学类书籍。

 

6-9岁：这个年龄段的孩子基本上已经能够自主阅读了，可以适当选择一些偏哲学类的书，启发孩子思考。在讨论中，孩子们往往能带来很多惊喜。

 

9岁以上：在这个阶段，科幻小说、儿童成长小说都很受欢迎。

第一个是从书籍的科学性、逻辑性来判断。

 

第二个是从故事性来判断。书再好，故事无趣，孩子们不喜欢，也是没用的。

 

第三个是从故事的创新性来判断。创意很重要，总是重复那些老掉牙的故事，很难吸引人。有些故事可能在情节方面并不是很独特，但表现形式很有趣，也可以用来做对比阅读，让孩子用不同的视角来看同一个故事。

 

第四个是从书的艺术性来判断。文学性、绘画艺术都可以作为判断的依据。

想启发孩子思考，提问是一个很有效的方式。但提问也要注意方法。

 

首先是要把握问题的难度。太简单的问题容易让孩子厌烦。最好是提出一个稍有挑战，但孩子“跳一跳能够得到”的问题，让孩子思考之后能自己回答。

如果孩子一时答不上来，不要“打倒”孩子，要注意别让孩子受伤。可以不动声色地给出一些提示，让孩子自己发现答案。

 

在一个稍有难度的问题后，可以在后续的阅读中也提出几个类似的问题。这时候，孩子能够举一反三，就会很有成就感，觉得这是自己想出来的。给予孩子成就感是很重要的。

 

很多家长可能并没有

太多精力去学习专业的提问方法

那日常生活中家长能做些什么呢？

日常生活中，家长可以注意给孩子提供更丰富的阅读素材。可以多多利用公共资源，多带孩子去图书馆、书城、书店看书。当图书馆、书店举办阅读活动时，也可以多陪着孩子参加，顺便也能学习阅读的技巧。

张红特别强调，坚持参加阅读活动的效果更好。她曾在盐田进行阅读推广，有些孩子持续参与了整个系列的活动，变化非常大。从一开始读书少、不知道如何回答问题，到后来举一反三的能力变强，和老师的共同语言变多。同时，持续参加活动的孩子，阅读兴趣也往往变得更加广泛，愿意主动找到老师提过的书来看，还会同老师分享。

最后

一起来看看张红推荐的绘本吧~

 

 

绘本推荐

 《乡间、家和动物们》 

作者：[美] 菲利普·斯蒂德

出版社：尚童童书

内容简介：菲利普以前住在繁忙的城市里，现在住在乡村。在这本书里，他带着我们游览了他新的生活环境。在家里，有毛绒小熊和毯子上的小家。在户外，他的狗——星期三看着成群的鹤，等着小鹿们。春夏秋冬，来了又走了，那里一派生机勃勃的景象。

 推荐理由 

现在的人接触自然的机会少了，但大自然里有很多与我们共存的生物。这本书讲了人与自然和平共处，可以引导孩子们欣赏自然中的美、学习与动物和谐相处。

 《不要和糯米团捉迷藏》 

作者：孔阳新照 著 / 谷米 绘

出版社：接力出版社

内容简介：

糯米团和咸蛋黄是好朋友，它们总爱在一起玩。今天，它们决定要玩捉迷藏。糯米团藏，咸蛋黄捉。哎呀，快被发现了，怎么办？糯米团急中生智，在身上裹了张叶子：“我不是糯米团，我是粽子。”咸蛋黄继续找呀找。哎呀，又快被发现了，怎么办？糯米团急中生智，在黄豆粉地里滚呀滚：“我不是糯米团，我是驴打滚。”

……

一本好玩的原创美食图画书。通过一个小小糯米团的神奇“变身”游戏，让孩子感受中华传统美食的无边创意与魅力。

 推荐理由 

这本书讲的是中国的传统美食，孩子们非常喜欢，觉得特别可爱有趣。

 

 

 

照片来源 | 张红

采写 | 吴斯瑶

编辑整理 | 深圳全民阅读

运营服务 | 晶报社

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