想让孩子爱上传统文化？试试这样做……

 

看到传统文化典籍

许多孩子的第一反应就是：

无聊！看不懂！

怎样让孩子更好地阅读传统文化经典呢？

阅读推广人晋玉东对此有丰富的经验

今天

就来听听他的分享吧~

孩子们往往难以理解

传统文化典籍的原文

晋玉东认为

可以结合不同年龄段的特点

选择不同版本的经典书籍↓

“耕读传家躬行久，诗书继世雅韵长。”我的答案是读经典，包括《道德经》《论语》《孟子》《庄子》《山海经》《红楼梦》等等。因为经典书籍是我们智慧的源头，是几千年来人类在历史长河中流传下来的智慧结晶。人的生命有限，只有读一些有高度价值的书，才能站在巨人的肩膀上，看到更深远的人文光芒，才能更好地认识自己。

 

当然，读经典要善于掌握方式方法，比如说，儿童期建议读一些传统文化类的绘本、连环画、漫画书等，中小学时期可以阅读一些古典书籍的简本、解说等，高中时期开展深入阅读。

坚持深入浅出

传统文化的书籍确实晦涩难读，如何做到深入浅出？首先必须要弄懂古文的意思，深入学习研究你要给孩子讲的东西。

坚持图文并茂

光讲文字比较单调，假如加上一些历史照片、GIF、短视频，就更能吸引孩子进入到书本中。只有坚持图文并茂，才能让他们更好地去听、去学，甚至自己讲给别人听。

坚持声情并茂

只有用心用情地讲，才能让小读者受到心灵的感应和启发。比如说讲李白，首先你自己心中要有一个李白。解读《将进酒》，可以通过现场朗诵、表演来表现人物、解读诗词、阐释思想。

晋玉东在河源开展公益阅读推广活动

坚持上下互动

学而不思则罔，思而不学则殆。让小朋友也参与进来，而不是只有我一个人在讲。比如说对《论语》中经典名句的理解，我可以阐述，你也可以发挥，要打造一个自由发言、可以互相切磋的课堂。

坚持结合实际

要联系生活实际举例子、摆事实。结合各个年龄段的特点、结合大家熟知的社会热点来解读传统文化。

很多家长跟孩子一起读书只是敷衍一下。不是说把这个汉字读出来，就是亲子共读了。那怎样才是高质量的亲子阅读呢？

花时间去研读书籍

家长要通过现实生活的例子来引导孩子。而且在选择读物时，家长自己一定要肯花时间去研读，领会书籍的主旨大意，把好方向关。

用小故事阐述大道理

有些传统典籍，小朋友可能不容易懂。你可以用小故事来阐述大道理。

 

例如，面对孩子学习缺乏动力、甚至厌学的苗头，可以通过断杼教子、囊萤映雪、悬梁刺股、铁杵磨针等典故，再联系“大眼睛女孩”“冰花男孩”等一些刻苦学习的感人故事，引导孩子从心灵深处坚定理想信念，提升学习的动力。

晋玉东在阅读推广活动中

生活中仔细观察、引导

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。家长可以通过一些好家风、好家教的精神实践与传承，引导孩子善读书、读好书，引导孩子去践行学到的中华优秀传统文化。

 

我经常跟前来听讲座的家长探讨交流，不要说自己没有博士文凭、教授职称就教育不好自己的子女，不是这样的。只要在生活中仔细观察、引导孩子就可以了。就像孟母三迁的故事一样，父母要身体力行来改变、创造一个好的环境。

晋玉东在阅读推广活动中

 

或许晋玉东的经验

能给你一些启发~

 

 

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