2019年阅读推广人下基层5月活动回顾
—— 书富如入海，百货皆有
叔本华说，比读书更重要的是思考。读书的目的，是将书籍中蕴含的奥义内化为自己的思想，用以解决人生中遇到的种种问题。思考能力也成为了孩子们必备的技能。2019年“阅读推广人下基层”活动5月份在全市开展了34场阅读活动，孩子们在阅读推广人的引导下，默默思考的场景，成为5月最美的风景。
01 《乱涂乱画的小怪兽》
“是谁越走越近，你看见了吗？还是他！那个吃书的小怪兽！这次他不吃书了，而是在图书馆里乱涂乱画，把图书馆弄得一团糟，制止他好像没多大用处，那小朋友们你们能想出什么好办法吗？”5月26日，张红老师在鹏湾社区党群服务中心上演了一堂生动有趣的阅读课和图画课，更是一堂引导孩子们思考的人生课。
张红老师表示，社区低龄段的孩子比较多，处于喜欢想象和涂画的年龄，通过《乱涂乱画的小怪兽》这本绘本引导孩子们正确的对待涂画，既增添了孩子们涂画的兴趣，也让他们思考了涂画的正确方式，爱护环境。
02 《米莉的帽子变变变》
5月18日下午，谢伟老师在壹方城覔书店少儿区分享了绘本故事《米莉的帽子变变变》，现场吸引了近50名观众。谢伟老师一边和小朋友分享米莉的故事，一边让小朋友们尝试戴上和米莉一样的“帽子”，并说出自己的感觉。引导思考，是至关重要的一堂课，许多小朋友积极回答老师问题，显得很有自己的想法。
故事讲完后，大家用画笔在纸上画下自己心目中最喜欢的帽子，送给了自己最爱的爸爸妈妈。
5月23日，吴晓丽老师在东方学校为110多名三年级学生带来一场精彩绝伦的读书会《帅狗杜明尼克》。在大部分学生已经泛读此书的基础上，吴晓丽老师用关键字设计PPT对作者的生平和作品进行介绍，延伸大家对这本书的理解。
吴晓丽老师不仅带领同学们读书，还准备了道具，创设场景，现场进行即兴戏剧演绎，同学们都很感兴趣。接下来根据文本精选几个主题进行讨论，引导大家对书籍内容进行思考：“如果有这样的机会，你会想提前知道自己的命运吗？”“你认为忠诚的朋友是怎样的？”“关于自己的梦想”等。课程内容层层递进，现场的同学们聚精会神，生怕错过一瞬间的精彩。
相信通过这么多精彩的活动和老师们生动有趣的分享，同学们应该对怎么读书、为什么而读书有了自己的理解。今年我们的下基层活动走进更多推广点，开展更多活动，为更多的孩子们送去阅读，带去思考，希望孩子们在炎热的夏天收获西瓜，和书。
