2019年阅读推广人下基层8月活动回顾

 

八月，夏季已近尾声，秋的感觉渐渐显露，然而天气仍在闷热与凉爽中相互交替。在这季节变换的时候，暑假也在悄悄地落下帷幕。这两个多月的假期，相信孩子们通过各方面的接触，学到了不少东西，那他们都学到些什么呢？这在8月下基层公益活动中可见一斑。

 

 

 

01 体验生活，感悟内心

漫长的暑假，家长们总是会抽出时间与孩子们一起旅行，欣赏美景，感受生活的诗意。在今天科技飞速发展与快节奏生活的背景中，能让孩子们体验诗意生活实属不易。这不，8月10日在友谊书城大浪店，王晓玉老师就通过《赶牛车的人》这本故事，还原19世纪美国、新英格兰地区居民从容不迫的日常生活情形，告诉孩子们要适当走进大自然，体验诗意、温情、美好的生活方式，学会享受生命的从容与静美。

“虽然我们走遍世界去寻找美，但是美这东西要不是存在于我们内心，就无从寻找”，爱默生如是说。8月15日，为了引导孩子们发现心灵的美，做一个助人为乐、心地善良的人，贺娇华老师来到简阅书吧桂花店，和辖区的亲子家庭一起阅读分享趣味绘本故事《城里最漂亮的巨人》。贺老师积极引导孩子们细心观察画面，大胆交流自己的想法。孩子们展开想象的翅膀，合理构建故事的情节，他们丰富的想象力让贺老师十分惊叹，也得到了家长们的赞许。

 

02 走出课本，实践见真知

古人云，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”、“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之”，走出课本的世界，学会解决实际问题，提高动手能力很重要。8月11日这天的两场下基层公益活动，就很好地让小朋友们明白这个道理。

这天，在友谊书城龙华店，为了让小朋友们发挥想象力去思考和解决问题，同时提升孩子们的胆量及沟通能力，付丽君老师为亲子家庭带来了绘本讲座《蚂蚁和西瓜》。在结束精彩的故事讲述后，付丽君老师又带领孩子们用绘画的形式，重现了一次故事中的情景，让孩子们加深对绘本的理解，明白在面对难题时，该如何团结一心解决问题。

另一边，在固戍社区综合图书馆，高燕宜老师为小朋友们带来了图画书史上传奇“赢家”乔恩·克拉森的作品“帽子”三部曲，看他如何上演“帽子戏法”。这三部曲分别是《我要把我的帽子找回来》、《这不是我的帽子》和《我们发现了一顶帽子》。在进行第一部曲分享时，高老师邀请小朋友们上台还原故事中的对话，一开始小朋友们都比较害羞，高老师就自己选了孩子们最不喜欢的两个角色，与孩子们一起表演，孩子们渐渐地自信起来，表演得惟妙惟肖；第二部曲尽管情节相对简单，但是里面的黑色幽默却让孩子们一知半解；第三部曲通过讲述两只小乌龟如何分享一顶帽子的故事，让孩子们懂得在生活中如何与自己的好朋友分享。接下来，高老师还指导小朋友们为自己和家人制作遮阳帽，家长和孩子们都热情参与，无形中帮助孩子们提高了动手能力。

 

03 转换角度，学会相处

平日里，家长孩子各自忙着工作、学业，相处的时间比较短暂，暑假是促进他们相处的良好时机。然而，父母孩子间该如何正确相处也是个令人头痛的问题，那么，这样的难题该怎样解决呢？

8月7日，从简阅书吧龙华店传出了孩子们欢快的笑声，原来是苟凯东老师正在与亲子家庭分享《幸运的内德》和《妞妞的鹿角》这两本绘本故事。《幸运的内德》关注的是孩子的内心世界，通过夸张、有趣的故事情节，展现了小主人公在面对幸运与倒霉时，独特的内心世界。虽然是绘本故事里的情节，但是相信这会给家长了解孩子的内心世界提供帮助。在《妞妞的鹿角》绘本讲述中，苟凯东老师则是巧妙地将故事主人公的经历投射到孩子们身上，引导家长们思考该如何面对自己孩子不一样的一面，让他们明白，每个孩子都是独特的个体。

 

暑期已完美谢幕，新学期闪亮登场。那么，在9月份里，推广老师们又会带来哪些精彩的下基层公益活动呢？一起期待吧。