City is respected for reading

让城市因热爱读书而受人尊重

不会讲故事?不妨先从别人讲的故事中“偷师”!

 

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在孩子的成长过程中

家长们往往也要学习不少新技能

本来觉得绘本没啥好看的

现在要学着读图

本来不会讲故事

现在却要学着讲得吸引人

今天

阅读君邀请到阅读推广人杨丽君

来分享她的经验~

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日常的亲子阅读时间后

你或许会为孩子的进步而开心

或许会发现孩子有不一样的表现

杨丽君建议

不妨把这些点滴都记录下来——

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陪伴孩子阅读要专注

陪孩子阅读之前,家长要把自己手头的工作任务放下,专注于这件事,不能应付了事。只有你自己沉浸其中,孩子才会一起投入。在给孩子读书前,家长自己也要先看几遍,当书里的内容了然于胸后,才能更好地讲给孩子听。

 

固定亲子阅读的时间

我觉得可以固定亲子阅读的时间。对于0-3岁的孩子,可以固定在睡前给TA讲故事。3-6岁的孩子以听读为主,不用拘泥于睡前这段时间,家长有空的时候就可以陪TA进行阅读,周末也可以去户外讲故事。

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杨丽君在阅读推广活动中

到了孩子能自主阅读的时候,家长就不一定要和孩子读同一本书了。选择家里一个安静的地方,各自选择喜欢的书籍一块儿阅读,这也是很好的亲子阅读时间

 

给孩子营造一个安静的阅读环境

对于学龄前儿童,可以在家给TA准备一个小书柜,让孩子随手就能拿到一本书。这样,当孩子这一刻突然想看书了,就能立刻开始,这时候,家里人也可以陪着看一看,不一定要讲,只是翻翻书也不错。另外阅读的环境不能太嘈杂,声音过于杂乱容易分散孩子的注意力。

 

可以给孩子做阅读记录

不管是家长和孩子共同读了一本书,还是睡前给孩子讲了故事,都可以做一个阅读记录,比如什么时间和孩子一起读了这本书,在这个过程中孩子有什么不同的表现……这就记录下了家长和孩子共同经历的一段美好时光,非常珍贵。如果一直这样坚持下来,等到孩子长大后,这样的记录也是一份很好的礼物。

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根据孩子不同年龄段的特点选择书籍的类型

对于1岁之前的孩子,可以选择韵律感较强的童谣、儿歌;到了1-3岁,则可以以图画书为主;对于3-6岁的孩子,可以选择图文并茂的绘本、故事书等;6岁以上的孩子基本上有自主阅读的能力了,这时候家长可以一步一步放手,选择一些纯文字的书籍。

 

可以给孩子看漫画,但家长要注意引导孩子读图

对于不少孩子来说,看漫画能让他们不和同龄人脱节。漫画也可以让孩子看,但家长要注意引导孩子读图,例如漫画中的构图、色彩等。

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在孩子了解整个故事之前,先让TA看着图画去猜

拿到一本图画书后,家长可以不急着讲里面的故事,先引导孩子看书的封面,让TA观察图上的角色的穿衣打扮、画风……让孩子猜测角色的身份。随着故事的进行,可以引导孩子观察角色画风的变化,例如《我妈妈》中就描绘了妈妈不同的形象。这时候,图画配合文字就更容易让他们理解故事了。

 

可以引导孩子从美术角度观察书中的图画

例如《提多坐火车》这个绘本中,主角想象的画面都是比较热烈的暖色调,而现实中的画面则采用冷色调,可以引导孩子从美术角度观察画面,从而更好地理解这个故事。

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多读:拿到一本故事书后多读几遍,也要读多种类别的故事书

多读有两层意思。

 

 

第一层意思就是拿到一本故事书后,要多读几遍。讲故事是语言的艺术,需要把你对这个故事的理解用声音的形式呈现出来。俗话说,书读百遍,其义自见。通读几遍,理解了内容之后,你才能和故事中的主角产生共鸣,才能更好地演绎。

 

 

第二层意思是要读多种类别的故事书。绘本分很多类别,自然教育、生命教育、情绪教育……家长要多涉猎不同的故事书,这样才能准确把握不同类别故事的基调,生动地讲好故事。

 

多听:多听别人讲故事,借鉴别人的技巧

如果你现在还很难做到把故事讲得吸引人,可以多听别人讲故事。各种平台上都有很多故事音频,听多了,你自然而然就会运用别人的技巧了。比如,《狐狸分奶酪》中有不同的角色,家长可以用不同的声音、表情来呈现。再比如《我妈妈》中,有三个一样的句式“我妈妈真的很棒”,如果只是平淡地读出来,孩子是没有感觉的。但如果你运用技巧,根据它出现的不同位置,用不同的语调不断加强感情,孩子们就能感同身受。

 

多讲:多实践、练习,参与一些讲故事的活动

如果多听是一种输入的话,那多讲就是一种输出了。家长可以多实践,多给孩子讲,甚至参加一些给孩子讲故事的公益活动,不单给自己的孩子讲,给一群孩子讲。迈出第一步可能比较难,但是只要你迈出去,那就是一发不可收拾了。多实践,多听多读,自己多练习,才能让自己能把故事讲得更生动、吸引人。

 

 

绘本推荐

 

 

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二十四节气旅行

作者:保冬妮/著 / 王俊卿/绘

出版社:接力出版社推荐理由:这套书相比其他关于二十四节气的绘本来说,故事性和趣味性更强。故事以二十四节气为时间线索,展示了24个中国城市和农村的生活、自然风光和风土人情,融合了有关节气的历史故事、重要的农事活动、中国的传统节日、有趣的民俗项目、当地的美食和名胜古迹……带着读者在最合适的季节去最美的地方,感受当地最具特色的文化。这本书是以贝儿一家人的活动为主线的,所以图画中也有很多展现亲情的场景,非常适合亲子阅读。

图片来源 | 杨丽君

编辑整理 | 深圳全民阅读

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